┆
文章中心
┆
资源中心
┆
客户留言
┆
教师论坛
┆
教师博客
┆
用户注册
┆
用户登录
设为首页
加入收藏
联系我们
网站首页
|
文章中心
|
教学设计
|
试题中心
|
课件中心
|
教案中心
|
论文素材
|
用户留言
|
教师社区
|
教育论坛
搜索导航:
下载中心
中国教师社区——思想者的网上家园,欢迎你申请个性博客......
您当前的位置:
中小学语文网
→
文章中心
→
教研视点
→ 文章列表
栏目导航
教育新闻
教材教法
教研视点
语文备考
教师范文
作文教学
用户指南
文学欣赏
教学设计
更多分类
本类热门阅览
·
北师大版初中语文培训资...
·
“交通安全教育”主题班...
·
人物的外貌描写---作文教...
·
教师面试自我介绍材料
·
实习教师个人小结
·
“弘扬民族精神,做诚信学...
·
“交通安全教育”主题班...
·
高中文科教学改革探索—...
·
《走近父母》主题班会教...
·
桦川四中初一七班家长会...
·
优秀教师先进事迹材料
·
感谢您!老师;祝福您!...
文章标题
更新时间
人 气
[图文]
追求有品位的语文教学
2007-11-26
82
语文教学的板书艺术
2007-06-13
67
语文教学的备课艺术
2007-06-13
159
语文教学对各种艺术的借鉴和移用
2007-06-13
88
什么是教育叙事研究及案例两则
2007-06-13
123
理论研究:我的一堂研究性学习课
2007-06-13
29
理论研究:多媒体技术在语文教学中的艺术运用例谈
2007-06-13
89
综合教学:浅析“独特体验”与“价值取向”的融合
2007-06-13
67
综合教学:表扬也要讲艺术
2007-06-13
21
理论研究:教师心理问题的因素分析
2007-06-13
49
综合教学:文言文教学新探
2007-06-13
24
理论研究:保护好奇心,为创新思维插上翅膀
2007-06-13
21
教学视野:浅谈小学教师的备课
2007-06-13
64
教学随笔:让语文课堂活起来
2007-06-13
47
教学视野:生 活 中 的 “语 文 课”
2007-06-13
30
教学随笔:要善待孩子的荣誉
2007-06-13
42
教学随笔:渗透生命的信念
2007-06-13
48
理论研究:小学生语文素养评价体系的研究与实践(二)
2007-06-13
29
理论研究:小学生语文素养评价体系的研究与实践(一)
2007-06-13
39
教学随笔:情感与想象齐飞 人本共个性一色——评刘美钗老师之《丑小鸭》
2007-06-13
17
理论研究:小学生语文素养评价体系的研究与实践(三)
2007-06-13
26
教学视野:生活随笔,引学生走进生活
2007-06-13
30
教学随笔:听叶晓青老师之《刘胡兰》(第一课时)有感
2007-06-13
15
理论研究:语文教学中如何培养学生创新思维能力
2007-06-13
35
理论研究:谈教学对话的透视与反思
2007-06-13
54
教学视野:教育孩子的三大法宝:耐心、沟通、诚信
2007-06-13
22
教学视野:我教一年级学生查字典
2007-06-13
40
教学视野:“学习超市”:把选择交给学生
2007-06-13
24
教学随笔:擦桌子
2007-06-13
36
教学随笔:《草船借箭》的教学与反思
2007-06-13
21
教学随笔:“钓”与“钩”
2007-06-13
24
教学视野:数字入诗别具韵味
2007-06-13
25
教学随笔:让我招架不住的课堂
2007-06-13
53
教学随笔:此物最相思——趣谈唐诗中的红豆
2007-06-13
24
教学视野:千年对绝“对”
2007-06-13
11
理论研究:“剥洋葱头”与语文教育
2007-06-13
27
教学视野:老师,你知道哪片云彩会下雨吗
2007-06-13
18
教学随笔:从两件事引出的两条建议
2007-06-13
41
教学视野:在文体活动中培养学生的集体观念
2007-06-13
26
口语教学:小学高年级口语交际教学的探索
2007-06-13
47
理论研究:别让"鲜花"凋零——谈学生耐挫教育的培养
2007-06-13
24
理论研究:“小学写字教改与等级测评研究”研究报告
2007-06-13
105
字词教学:对“珍爱”的抉择(教育案例)
2007-06-13
106
教学随笔:一则案例给我的思考(修改版)
2007-06-13
44
教学视野:倾注真情学语文 ——兼谈《小英雄雨来》的教学
2007-06-13
28
教学视野:把语文课上到孩子的心里
2007-06-13
44
理论研究:对“珍爱”的抉择(教育案例)
2007-06-13
117
教学视野:不喜欢听示范课
2007-06-13
32
教学视野:读经典的书,做有根的人
2007-06-13
27
理论研究:学习书法,意义何在?
2007-06-13
22
教研视点
415
50
1/9页
1
2
3
4
5
GO
第1页
第2页
第3页
第4页
第5页
第6页
第7页
第8页
第9页
关于本站
-
网站帮助
-
广告合作
-
下载声明
-
友情连接
-
网站地 图
Copyright © 2006-2010
YW919.com
All Rights Reserved .
中华人民共和国国家信息产业部备案:
皖ICP备06044778号